开局给秦始皇直播网课 第33章

　　接下来到了宋朝。

　　“宋代基本沿袭唐代，征收两税，但是由于唐末两税法弊端渐显，许多大地主瞒报财产避税, 土地兼并问题更加凸显，且宋代又附加了一些苛捐杂税，一方面征收代役金, 一边还要再派发额外的徭役, 社会矛盾日渐加剧，直到北宋中期的王安石变法, 赋役制度又有了一些变革。”

　　王安石变法？这个改革嬴政在书上看到过, 涉及到的范围还挺广泛, 只是最终以失败告终了。

　　“王安石在变法中实行的其中一个措施叫‘募役法’, 这个措施改变了北宋初期百姓按户到州县服役的规定，确立了由州县官府出钱雇人来充役，这份钱由当地主户承担，和之前的‘庸’有些类似, 只是‘庸’是纳绢代役, 而‘募役法’是直接收钱, 这种办法即保障了农民的生产时间, 又有利于政府的财政收入。”

　　嬴政觉得这项政策也是在宋代商业较为发达的前提下才能实施的, 但是这个变法最终还是失败了, 这和政策实施过程中贪官污吏层层盘剥脱不开关系，毕竟货币虽比实物更为便捷，但是也比实物更容易收入囊中。

　　嬴政前世就致力于整顿吏治，这一世他也暂时没有改变这个想法，毕竟他一直认为，贪官污吏乃国家之蛀虫。

　　屏幕中，林老师已经继续在讲元代了：“元朝在北方实行租庸调制，在南方实行两税法，这与元朝时期特殊的民族关系有关。除了这两种，元朝还征收一种‘科差’，也是主要在北方征收，以户征收丝料、包银、俸钞三项税款这种赋税其实就是一种人头税，反映出元代税收方面再现了之前的人头税制度。”

　　元代的赋税制度并没有特别大的变化，所以林老师就没有展开再讲，而是继续讲明清的赋税制度。

　　“明代，我国的赋税制度有了一次重大的改革，叫做一条鞭法。在明初的时候，政府依旧是分夏、秋两次征税，到了明正统年间，江南一些地区开始将税粮折合成银两征收，称为‘金花银’。明后期张居正改革，在全国推行了一条鞭法。”

　　“一条鞭法是一种合并赋役的征收方式，政府将各种名目的赋税和徭役全部折合成银两征收，田赋征银、折银代役，实物地租变成了货币地租，这即体现了明朝商品经济的迅速发展，也侧面反映出这一时期白银流通量的增加。”

　　林老师讲到这里，又抛出了一个问题：“大家可以回顾一下世界史的知识点，这一块内容和哪个知识点相关呢？”

　　弹幕中有几个学生捧场的发了答案：【新航路开辟】

　　林老师看到飘过去的几个弹幕，微微一笑，继续讲了起来：“是的，结合时代背景我们可以知道，这一时期中国白银货币化和流通量的增加，都和新航路开辟后白银大量流入中国有关。”

　　“而明中后期的一条鞭法，也是中国赋役制度的一次非常具有标志性的改革，它直接标志着我国地丁合一税制的开始。同时它还简化了税收项目，进一步减轻了政府对农民的人身控制，一定程度上有利于我国商品经济的进一步发展。”

　　嬴政听到老师讲这个“一条鞭法”和白银流入中国有关，心中略感好奇，白银能够流入必然是因为对外贸易发达，而之前老师讲过明朝实行海禁政策，为何还能出现这种情况呢？

　　还是下课后问问老师吧。

　　“清朝康熙年间，政府颁布了‘滋生人丁，永不加赋’的规定，雍正年间实行摊丁入亩的赋税政策，彻底废除了延续两千多年的人头税，从此国家对百姓的人身控制进一步放松，而且这种不再按丁征税的政策也使得人们不用再担心人丁太多要被收税，一定程度上改变了当时人的生育观念，使得清朝后期人口大量增长，甚至出现了‘人口大爆炸’的现象。”

　　嬴政没想到后世居然会有朝代彻底废除人头税，这放在他目前所处的经济发展时期是无法想象的，而且那个“人口大爆炸”的影响令他颇为心动，一直以来，他都觉得眼下的人口还是太少了，无论是作战还是务农，无论是服役还是征税，都受到国家人口数量的影响，让朝廷没办法全部兼顾，若是能够鼓励黔首们多多生育，提高人口数量，许多问题也就有办法解决了。

　　快下课了，林老师也在做最后的总结：“学到这里，我们可以一起来总结一下中国古代赋役制度演变的原因，主要有以下几点，第一：最根本的原因当然是生产力的发展，而从以人丁为主到以财产为主的变化也离不开商品经济的不断发展。”

　　“第二，我们通过学习会发现历朝历代的统治者都会结合具体国情对赋税制度进行一定程度的改革，这主要是为了缓和社会矛盾，但也离不开历史发展过程中广大人民群众不断掀起的反抗斗争。”

　　讲到这里，林老师切到了最后一张课件，上面写着五个字：【黄宗羲定律】

　　黄宗羲？嬴政觉得这个名字还挺眼熟的，他好像在思想史的教材中看到过这个人。

　　只是不知老师为何会在讲经济史的时候提到他。

　　屏幕中，林老师指着那几个字解释道：“所谓‘黄宗羲定律’，指的是黄宗羲认为历朝历代的每一次赋税改革，都不会从根本上解决农民的问题，反而会随着时间的推移，赋税一次比一次重，对农民的伤害一次比一次大，这是黄宗羲在总结反思明亡的教训中提出的观点。”

　　“纵观我们今天所学的内容，大家就会发现，任何一个封建社会的赋税制度，在最初的时候的确可以起到一定的积极作用，但到后来往往会随着社会发展的变化而暴露出许多问题，比如唐代的两税法到后期不仅税收名目繁杂，甚至还导致土地兼并愈加严重，一些地主侵占农民的土地却不移户税，使得农民既没有土地又要缴纳高额的税收，同时还要服劳役，苦不堪言。”

　　嬴政听老师讲到这里，颇觉无奈，他能感受到老师讲课时似乎总是透露着对封建社会的批判，只是嬴政并不会因此受到太大的影响。

　　一是因为他清楚的知道自己听课并不是为了接收老师的一些观点，而是为了在未来的课堂中找到能为自己所用的东西，二是他还记得林老师之前说过，自己所处的这个时候封建社会才是更先进的，所以他不会轻易被后世人所谓的批判影响。

　　只不过，要想自己的王朝千秋万代，似乎是一件极为艰难的事。

　　嬴政在林老师的讲解中一次次听到了人民群众这个词，他也逐渐在改变自己对黔首的看法，或许真如那些儒生所言：“舟非水不行，水入舟则没；君非民不治，民犯上则倾。”（1）

　　“但是，黄宗羲定律最终还是被我们的国家打破了，2005年，第十届全国人-大常委会第十九次会议通过决议，宣布全国废除农业税。从此，在我国延续了两千六百多年的农业税正式被取消。”

　　取消农业税！

　　嬴政和蒙毅二人听到这句话都十分震惊，他们知道后世经济发展的很好，只是没有想到居然好到能够完全不依靠农民支撑赋税，那该是一个怎样的社会？

　　林老师做完了最后的总结，布置了本节课的作业：【作业：赋税制度相关高考真题一道，总分十五分，请大家认真做。】

　　林老师关闭了直播界面，蒙毅凑到嬴政身边开始跟他讨论本节课受到的震惊，从以财产征税到废除人头税，从全部折银到甚至废除农业税，后世的经济发展速度似乎是一个他们根本无法想象的过程。

　　蒙毅的语气里充满了好奇和向往，嬴政一边听他表达感慨一边打开了作业界面。

　　这次作业是一道高考真题，他还记得最开始绑定系统的时候系统就说过，他本次学习的最终目的就是参加高考，那是他还对高考没什么概念，经过这段时间的学习，他渐渐明白了高考对于后世这些学子的重要性。

　　这道题的难度和平时作业基本一致，所以嬴政做起来也并没有特别吃力，再加上林老师将赋税制度讲解的十分全面，所以嬴政自信拿个满分应该不成问题。

　　他现在已经累计获得了八百九十五分，很快就能打开高级商城了。

　　做完作业，嬴政点了提交键，又打开和林老师的私聊界面，准备问之前那个想问的问题。

　　平板界面突然接连跳出两句话：

　　【抱歉，当前系统没有连接到网络，作业无法提交。】

　　【抱歉，当前系统没有连接到网络，信息发送失败。】

　　嬴政：？

　　作者有话说：

　　（1）：《孔子家语·六本》

　　强制暂停网课一段时间，下次上线就是亲政之后，会很快的。感谢在2023-04-01 22:04:04~2023-04-02 17:11:13期间为我投出霸王票或灌溉营养液的小天使哦~

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　　非常感谢大家对我的支持，我会继续努力的！

第35章 四大发明大礼包

　　嬴政看着平板上显示出的那两句话, 果断在脑内试着召唤了一下许久没有出现的系统小叮。

　　“小叮，这是怎么回事？”

　　幸好系统小叮还没有彻底失联，只是听声音却有点断断续续的。

　　“宿主...您好, 检测...到时空网络...出现故障, 需要紧急...抢修，请您稍等。”

　　时空网络？

　　嬴政并不知道这是什么东西，不过想来应该与连接老师的网课有关。

　　“要何时才能修好？”

　　小叮的声音忽远忽近的传到脑海：“由于时空...流速不同，因此本时空时间...不能确定，推测...需要两年左右。”

　　两年？！

　　居然这么久！

　　听到小叮说的“时空流速不同”这句话, 嬴政突然想起之前在系统商城中看到的的那个商品：【直播时间暂停一年】

　　“这个网络故障会不会影响到老师那边的时空？”嬴政开口问道。

　　“宿主放心，您与林老师所在时空的时间流速同步，是从您选择绑定林老师教学直播间开始计算的, 由于网络故障属于系统问题, 小叮已经向上级反馈，为您争取到了取消关注直播间的特权一次, 只要您点-击取消关注, 就可以暂停与林老师的时空同步。”

　　取消关注？

　　“那等故障修复之后还可以重新关注吗？关注之后是不是会错过课程？”

　　按照目前的进度, 他马上就能进入思想史的学习了。

　　嬴政并不想因为这种原因错过后面的课程。

　　“故障修复后您有机会重新选择直播间进行学习, 如果您想继续学习林老师的课程，可以重新关注林老师的直播间，购买高级商城的时间回溯功能调整直播时间。”

　　小叮以为嬴政可以趁此机会换一个老师学习，它还记得之前嬴政有提出过要换直播间的要求, 没想到这次这么好的机会他居然不打算换掉林老师。

　　不过小叮猜想, 等到故障修复, 宿主大概已经能够打开高级商城了, 所以现在提前剧透一下应该也没什么问题。

　　嬴政不是一个会半途而废的人, 既然已经从林老师开始, 那就应该从林老师结束，况且他觉得林老师的课也并不是没有可取之处，没有必要中途更换。

　　只是，这系统说故障就故障，未免太过儿戏了。

　　以前嬴政觉得这个系统恐怕和天上的仙人有关，如今看林老师所处时空的技术水平，嬴政又不免有点怀疑系统背后也许并不是什么仙人。

　　若是仙人，怎么会出现所谓的“网络故障”这种问题，若不是仙人，那这系统背后之人的工作能力怕是令人担忧。

　　况且，系统出现故障导致自己不能及时上课，难道不应该受到处罚吗？

　　在脑海中提出这个疑问，小叮连忙跳出来回复，可能是感受到了秦始皇散发出的气场，系统那边的通讯网络都没那么卡了。

　　“很抱歉宿主，由于本系统网络功能维护不当给您带来不便，小叮代表系统对您深表歉意。”

　　“作为补偿，小叮争取到了四大发明礼包全套发放，以及经典工具书三件套，您可以在系统背包中查收。”

　　四大发明嬴政已经知道，这个经典工具书三件套又是什么？

　　打开平板中的背包，嬴政首先看到了四大发明大礼包，是实物奖励。

　　点-击打开，嬴政和蒙毅两人面前突然出现了几本图册和一个大纸箱。

　　蒙毅听不到嬴政和系统的脑内对话，方才他看见王上拿着平板这么久以为是今天的作业有点难度，就一直自己一个人在旁边乖乖看书，谁知道面前突然就出现了这么一堆东西。

　　是王上又买了什么东西吧，蒙毅知道这个神奇的系统有商品兑换功能。

　　只是没想到这次王上竟然买了这么多东西，难道是今天的作业积分特别多吗？

　　嬴政并不打算将系统断网的事情告诉蒙家兄弟，只说是林老师那边又放假了，毕竟上次已经放过一次假了。

　　上次放假是在六节课之后，这次一算正好也是又上了六节课。

　　至于放假时长的问题，就说是时空流速不同的原因吧。

　　毕竟他们都认为系统乃是仙人所赐，如今出现故障，恐被他们认为是不祥之兆，徒生烦恼。

　　至于这堆东西，就是放假大礼包吧。

　　嬴政记得上次放假林老师就说过放假会给学生发什么“大礼包”的，只是当时他以为自己不是那个时空的学生所以没有收到。

　　蒙毅听王上这么说，也就不再奇怪，开心的上前翻看起那些图册来。

　　结果这一翻，直接看呆了蒙毅小朋友。

　　老师发的大礼包也太贵重了。

　　作为多次绘制过后世各项技术的人才，蒙毅一打开那个写着四大发明的图册合集就瞬间沉迷其中。

　　那图册绘制的制作流程非常详细，每一项技术都有基本介绍、发展历程、制作流程以及对后世的影响。

　　在之前帮王上做笔记的时候，蒙毅已经对四大发明有所了解，在教材的第三本：思想文化史中有提到过四大发明，只是没有详细展示这几样技术的具体制作流程。

　　其中造纸术他已经比较熟悉，而那个印刷术简直就是给造纸术量身配套的技术，蒙毅转头看了看案几两旁已经堆得高高的竹简，心中不禁更加充满期待。

　　至于那火药，蒙毅却不敢多看，翻了几页之后直接交给了嬴政。