顶流他多才多艺 顶流他多才多艺 第102章

　　紧接着，葛图拍下计时器，然后遗憾地看着周游：“慢了一步。”

　　刘辰兴：“？？？？？？”

　　他是在和正常人类比赛吧？是吧？

第82章

　　其实游戏并不难，虽然有五十对卡牌，实在记不住，只要反复试错，也能完成游戏。

　　难就难在这场游戏里有周游和葛图这两个超常发挥的选手。

　　两人早早完成了游戏，随着时间的流逝，陆青和安韵也靠试错把卡牌翻转完毕了。

　　刘辰兴那边手忙脚乱，倒成了最后一个完成游戏的人。

　　看直播的弹幕观众早就议论纷纷。

　　[卧槽！43秒！]

　　[好强的记忆力！]

　　[葛图周游和其他人不是一个赛场的]

　　[Σ（⊙▽⊙怎么做到的？我啥也没记住]

　　“周周！你是怎么做到的把所有卡牌记下来的！”第二轮游戏结束，安韵立刻向周游讨教记忆卡牌的方法。

　　周游解释：“我用的是组块记忆法。”

　　他拿着平板上的游戏画面解释：“卡上面的颜色大体分为五种，我把它们的大概位置划分成五个组块，然后对每个组块内的卡牌内容进行精细加工，赋予意义……”

　　组块记忆法和精细加工法就是刚才张素华和苟清泉讲的记忆方法之一。

　　安韵刚才听得本来就稀里糊涂，听了周游的解释，依然觉得不可思议。

　　安韵：“真的可以做到吗？”

　　“当然可以，”旁边的葛图说道，“你知道世界记忆大师多米尼克·奥布莱恩吗？他可以用30分钟记住2385个随机产生的数字，用26.8秒记住一副扑克牌的顺序，最多可一次性记住54副牌。”

　　安韵：阿巴阿巴.jpg

　　观众们：阿巴阿巴.jpg

　　安韵回过神，又问葛图是怎么记的。

　　葛图用的是宫殿记忆法，把记忆的内容和自己熟知的某个环境联系起来。

　　他刚要解释原理，安韵便对着周游和葛图抱拳道：“对不起，打扰了！”

　　听了，但又好像什么都没听。

　　她跟学神们的差距压根不是方法的问题。

　　第三轮游戏开始，这次的卡牌组依然是50组，但是出现了干扰项。

　　比如原来卡组里只有红色苹果，现在却同时有了红色和绿色苹果。

　　一分钟的记忆时间里，这次观众们把观看重心放在了周游和葛图身上。

　　只见他俩眼睛不急不缓地在平板上扫动，偶尔嘴唇念叨两下。

　　安韵和陆青看清形式，知道自己和对手实力过于悬殊，二人已经把这完全当休闲游戏在玩了，记得也很轻松随意。

　　刘辰兴方才成了最后一名，面子上有些过不去。

　　此时他正绷紧神经记忆着板子上的卡牌，记忆时间结束后，他立刻跟着配对卡牌。

　　但死记硬背的方法比起丰富成熟的记忆技巧，始终显得略输一筹。

　　从第七组卡开始，刘辰兴的记忆混乱了，他开始配对不上卡牌。

　　而周游和葛图行云流水地点击屏幕，转眼间成功配对的卡牌已经超过半数了。

　　刘辰兴皱起眉头，两只手一起上阵，开始乱点，想要靠速度取胜。

　　这样毫无章法的点击，很难胜过记得牌面的俩人。

　　眼瞧着周游和葛图的牌快翻完了，他俩知道对方记忆力好，但自己也不甘落后。

　　[明明只是翻翻乐，为什么我看得这么紧张刺激]

　　[周游和葛图的赛道：神仙打架]

　　[另外三人的赛道：幼儿园大班翻翻乐锦标赛]

　　[图图！加油！]

　　[周啦A梦冲鸭！]

　　两人几乎同时按铃。

　　周游稍快一点，快了0.11秒。

　　“哇哦。”主持人也没想到一个翻翻乐被周游和葛图玩得这么热血，不禁送上掌声。

　　刘辰兴一听，知道已经输了，不是滋味地把平板一放，结果对面的安韵忽然兴奋地按铃：“完成了完成了！我也完成了！”

　　刘辰兴：“？？？”

　　他抬头一看，安韵果然也完成了牌面的翻转。

　　……怎么做到的？

　　难道她刚刚听了周游和葛图的方法，学会了记卡牌？

　　弹幕观众也懵逼。

　　[咱们韵韵脑子有这么聪明吗？]

　　[哈哈哈哈楼上小心安韵小拳拳捶你]

　　安韵摸摸头，嘿嘿一笑：“不知道为什么，后面十多组牌好顺哦，一次性全点对了！”

　　刘辰兴：“……”

　　[是、是欧皇！]

　　[吸吸欧皇欧气]

　　[我直接左手抱住学霸图图和周周大腿，右手抱住安韵猛吸]

　　比赛结果出来了，周游总用时最少，节目组准备的课外书将以他和张素华的名义送出去。

　　张素华笑着道：“沾了你的光。”

　　周游连忙道：“您和苟老师讲得好。”

　　两人一副和谐师徒的模样，另一边刘馨狂夸安韵运气爆棚，陆青和他的老师一起玩着翻翻乐，任行则安慰刘辰兴，说重在参与。

　　大家的师徒关系都好好哦。

　　葛图看着苟清泉，眼中盛满了期待。

　　苟清泉瞟他一眼，冷漠道：“你刚刚记错了三张图。”

　　葛图：“？？”

　　葛图：QAQ

　　[哈哈哈慕名来看苟老师]

　　[苟老师的苟，是不苟言笑的苟]

　　[数学系阎罗王可不是白叫的/狗头]

　　[这老师好可怕……不喜欢这样的老师]

　　[啊这……苟老师是A大的名师，主持研究了教育部、科技部等多项国家级重点课题，以前带的学生参加大学生数学建模竞赛，每次都是一等奖，发表过的核心期刊论文比苟老师头顶的头发都多……总之就是很牛逼的那种]

　　[卧槽！好牛逼！]

　　[不喜欢（×）不配（√）]

　　[哈哈哈其实苟老师人挺好的，就是太直男了，不擅长表达关心]

　　葛图也听过苟清泉的大名，他自我安慰道：“至少苟老师在关心我，他甚至知道我错了几张牌。”

　　这么一想，葛图又打起精神来。

　　给完学习建议，主持人又把话题引到身体健康方面。

　　背景屏幕上出示了近三年来中小学生近视率和肥胖率的统计图。

　　国家一直提倡德智体美劳全面发展，近些年也一直在给学生减负，提倡学习和运动相结合，但是学生近视率近年来一直在50%以上，肥胖率也偏高。

　　张素华作为小学校长，对这两点感受最深：“现在很多一年级孩子已经戴上眼镜了，一部分是天生的，另外一些是后天用眼不卫生造成的，到了四五年级，几乎一半的孩子都戴了眼镜。”

　　主持人谈道：“我们小时候有种说法，就是说戴眼镜的都是读书人、文化人，看书看多了导致近视，但其实我发现有的孩子他读的书不多，也近视了，所以我想问问，近视和读书多少真的有关吗？”

　　张素华微笑道：“大多数近视都是用眼不卫生造成的，包括用眼过度、看书写字时距离书本太近……保持良好的看书写字习惯，隔一段便让眼睛时间放松休息，造成近视的概率会大大降低。”

　　主持人了然：“哦！所以其实戴眼镜和聪不聪明关系不大。”

　　葛图默默推了推鼻梁上的镜框，对旁边的周游道：“这是在说我呢。”

　　众人立刻笑出声，主持人连忙笑着表示没有。

　　张素华又补充道：“另外在过强或者过暗的光线下看书对眼睛都不好。”

　　白色纸张反光力强，大太阳天如果在室外看书，眼睛会觉得刺痛。

　　相应的，在暗光下看书写字，光线模糊不清，导致人要眯眼或者埋头才能看清纸页上的内容，同样会造成近视。

　　张素华举例：“所以古时候很多读书人都是近视眼，特别是穷人出身的读书人，没钱买蜡烛，只能用煤油灯看书，‘挑灯夜战’里挑的就是煤油灯的灯芯，其实这样对眼睛伤害很大。”

　　说起这个，周游也谈道：“不仅是在暗光下看书伤眼睛，在黑暗的环境下看电视、玩手机也会损伤视力。”

　　主持人惊讶道：“诶？是吗？”

　　周游解释：“电视手机屏幕亮度与黑暗的环境形成对比，高亮度对眼睛刺激，会引起眼睛疲劳、不舒服的反应，长时间这么做，容易头晕眼花，加快近视的形成。”

　　刘馨感叹：“现在很多人喜欢晚上关了灯玩手机，看来这么做很伤眼睛呢。”

　　安韵想起来了：“哦哦！这么说起来我小时候看过一部动画片！开头有个过场片段，提示我要在开灯环境下观看动画。”