和宿敌一起崩人设 和宿敌一起崩人设 第135章

　　岑渊刹那理清了所有前因后果。

　　求索影视。

　　求索影视。

　　剧本上标了这四个字，合同上也标了这个四个字。

　　他今天跟着周瞬走进这家公司时，门口旁也醒目地标了这四个字。

　　可直到此时，他才意识到，求索影视和尹修的关系。

　　周瞬说完后，10秒钟的时间里，岑渊的表情没有丝毫变化。

　　然后，他很突兀地轻笑了一声。

　　可以啊。尹修。

　　够不要脸的。

第127章

　　万秉的表情也在3秒内经历了阴晴不定的变化。见到尹修的第一眼, 他以为岑渊是为了尹修才不惜解约也要接这部破剧，岑渊突然起身发出那句质问后, 万秉茫然了, 啊这，究竟是谁套路了谁？

　　如果这是尹修做的局，那岑渊最初到底是奔着什么来的？剧本吗？

　　岑渊低头看身旁的周瞬, 又转头看门口的尹修，最后看向尹修前面的童悦。

　　童悦眨着大眼睛, 刚刚与两个前队友重逢的欣喜里此刻多了几分不知所措。

　　岑渊已经明白了周瞬在这整件事里的角色。他愿称之为“叛徒”。

　　帮着尹修一步步骗他进坑的叛徒。

　　但童悦是来干什么的？

　　尹修一下子就看出了岑渊眼神中的疑问，时机精准地开口：“主题曲由童悦负责, 包括作词、作曲、演唱。”

　　这下连周瞬也惊讶了，抬头看向两人。惊讶过后，又觉虽是意料之外，却也在情理之中。

　　尹修为了岑渊, 真的是无所不用其极。

　　而自己也属于尹修“无所不用其极”的其中一环。这个认知，让周瞬的感觉很微妙。

　　理论上, 他知道自己某种程度上被利用了, 但, 并不觉生气。

　　周瞬的想法很务实，他其实该感谢自己具备这样“被利用”的价值，他被尹修利用的前提, 是尹修认为他对岑渊很重要。

　　重要到足以改变岑渊的想法。

　　正是这样的价值, 让尹修愿意投入资源, 为他量身打造一个主角。

　　比周瞬更懵的是当事人童悦, 他倒是很想签这个合同, 可他不是说了他爸妈不同意吗？

　　童悦略显惊慌地回头看了看尹修, 对上尹修淡定又从容的目光, 童悦一时好像明白了些什么，又没完全明白。

　　童悦跟被催眠了似的，又看向岑渊，脑子跟不上嘴，后面的话他还没捋清楚就蹦出了口，“是、是的。”

　　岑渊：“……”

　　叛徒2号。

　　但显然叛徒2号也是个受害者，岑渊冰冷的眼神再次落到尹修脸上，无声地质问他：你的良心不会痛吗？

　　尹修脸上露出在他五官之间常驻的那种熟悉笑意，无声地回答：不会。

　　良心这种东西，不重要。

　　这段时间，尹修跟夏老师聊了很多。

　　一开始是了解PTSD的病因、症状等等，后来，尹修一再地跟夏老师请教，怎么才能最有效地根治它。

　　夏老师给出了很多方案，并一再强调，无论是哪种方法，社会支持，尤其是亲密关系，都会在其中起到举足轻重的作用。

　　社交是人类的天性。没有人是一座孤岛。

　　没有人可以在真正意义上离开他人。

　　而夏老师提到的治疗方案中，有一种疗法叫戏剧疗法。

　　尹修：可不巧了么。专业对口。

　　其实夏老师同时也强调了，这些疗法都需要患者主动配合治疗，尹修选择性地忽略了。

　　万事俱备，只欠东风。

　　东风就是岑渊。

　　不论用什么方法……什么手段，他一定要让岑渊签下这个合同。

　　宽敞的会议室里，岑渊和尹修，一个立在桌子前，一个站在门口处，隔着一段不长不短的距离，默默对视。

　　岑渊知道尹修想做什么，尹修知道岑渊知道了自己想做什么。

　　尹修不怵。

　　这场谈判里，他的底牌已经全部亮出来了。但他信心十足，岑渊无法拒绝。

　　尹修想起来，十五岁那年，他和岑渊一起度过的那一个月。

　　那个月里，他教岑渊练枪，岑渊给他带好吃的。

　　不止于此。

　　当时的尹修，大字不识一个，唯二学过的两个字就是自己的名字，是大哥教他的，“尹”字还好，可“修”这个字笔画实在太多，尹修记得烦，学过就忘。

　　大哥任由他去了。一个当兵的，不识字不是什么大事。

　　岑渊让尹修重新想起了这件事，并真正地开始在意这件事。

　　岑渊和大哥那么不一样，和尹修身边那些汉子那么不一样，岑渊的气质、谈吐，走路的姿态，看着人时那种不卑不亢的沉静眼神，就连他吃饭喝酒时每一个不紧不慢的动作，都让尹修感到惊为天人。

　　这世上怎么会有，怎么会有这么好看的人。

　　哪哪都好看。全方位地好看。

　　好看得尹修移不开眼。好看得他晚上的梦里也全是这个少年。

　　那时的尹修觉得，这样的岑渊，他做的每一件事应该都是对的。

　　岑渊识字。岑渊不仅识字，岑渊还学富五车，读过很多兵书。

　　于是，到后来，尹修厚着脸皮，傻呵呵地提出要求，问岑渊能不能教他认字。

　　最好，还能给他讲讲那些兵书。

　　岑渊不假思索地回答，可以啊。

　　这一次，依旧从尹修的名字开始学起。尹修很快就学会了，他一直认为自己在读书习字这种事上没有任何天赋，不知为何，这一次却顺畅得很。

　　尹修写出了自己的名字，看到岑渊脸上露出的赞赏与欣慰，尹修的心扑通一跳，问岑渊，你的名字怎么写？

　　岑渊愣，我？

　　岑渊迟疑两秒，还是拿起树枝，在沙地上写下了自己的名字。

　　原来渊字长这样。尹修看着岑渊的名字，又问，你的名字是什么意思？

　　他告诉过岑渊，修取自“修身齐家治国平天下”之意。

　　那时岑渊还没被主母召见，还未听到那句“如临深渊，如履薄冰”。

　　岑渊也在想，是啊，“渊”是什么意思呢？

　　这个话题不知不觉就过去了，学完名字，尹修就敲着碗，薅着岑渊给他讲兵书。

　　时间有限，岑渊就只挑了《孙子兵法》给他讲。

　　少年尹修第一次认识到，打个仗竟有那么多讲究。

　　对尹修造成最大冲击的是《谋攻篇》。

　　尹修印象最深的是两句话，其一是“不战而屈人之兵”，其二是“上兵伐谋，其次伐交，其次伐兵，其下攻城”。

　　在被大哥捡回去之前，他是一个只会靠武力解决问题的人。要么别人用武力解决他，要么他用武力解决别人。强者与弱者的区别就在于谁拳头更硬，没有第二条标准。

　　被大哥捡回去之后，在军队里，他看到的依然是这样的处事哲学。最被看不起的是“娘们唧唧”的人，人与人之间起了摩擦，有什么说不开的，最简单粗暴的方法就是干一架，谁输谁闭嘴。

　　竟还有“不战而屈人之兵”这种事？

　　不服就打到你服这种途径，在战场上竟是最不入流的下策？

　　尹修很难理解。

　　但他记住了。

　　后来，两人分别之日，岑渊送给尹修的食盒里，最低层放的不是食物，而是十三卷竹简。

　　竹简上刻的是《孙子兵法》全文，共十三篇。

　　《孙子兵法》总共6075个字，平均每一卷有几百字，一卷常规尺寸的竹简本是容纳不下的。岑渊特意把字刻得很小，本来只能刻一行字的空间里硬生生刻了两行，竹简一眼看上去密密麻麻，却并不影响字迹的清晰齐整、铁画银钩。

　　里面很多字，不，里面超过90%的字尹修都不懂，但十五岁的尹修捧着这十三卷沉甸甸的竹简，觉得他这辈子都不会再收到比这更珍贵的礼物了。

　　之后七年从军生涯里，尹修用尽各种办法，向人讨教或自学，学会了《孙子兵法》里的所有字，直至将这六千多字倒背如流。

　　也在这七年中，在被迫的成长之路上，一点一点地领会了这本兵书里的每一句话。

　　岑将军教过的东西，渐渐地，成了尹将军的一部分。

　　尹修不知道岑渊有没有后悔过当年的倾囊相授。

　　也许那个时候的岑渊，和包括尹修在内的很多秦国人一样，以为秦晋会盟，真的就意味着两国从此修好，不会再有频仍的战事。

　　所以，岑渊对他这个朋友知无不言，言无不尽。

　　没想到，有一天，尹修会凭借他教给自己的东西，反过来对付他。

　　那时如此。

　　今天，还是如此。

　　在旁人看来，两人的对视很短暂，尹修主动打破沉默，笑意加深了一些，“既然人齐了，我们就开始吧？”

　　尹修说完这话，全场安静了几秒钟。