开局给秦始皇直播网课 开局给秦始皇直播网课 第51章
作者：槐根一梦
林老师很快出现在了屏幕中，她今天没有用课件，而是拿出一张纸条，说道：“马上明天就要考试了，我们今天准备默写这段时间复习的内容，因为是在线上，所以我们不用传统默写的形式，大家也不用准备默写本，我们今天的默写采用快问快答模式。”
快问快答模式？
不知道这是什么意思，是要很快回答问题的意思吗？蒙毅虽然这段时间复习的很认真，但还是忍不住有些紧张，明明需要回答问题的并不是他。
嬴政四平八稳的坐在案几前，丝毫没有紧张之态。
“我这里说的快问快答就是说我会把问题的选项放在公屏上，每个问题大家要在五秒内选出自己的答案，问题都是比较简单的，主要就是检测大家的基础，所以不用紧张，就算成绩不理想也没关系，正好可以趁着这个机会查漏补缺。”
“好了，准备开始。”
林老师说完开始，就很迅速地问了第一个问题：“秦朝确立的地方官制是？”
屏幕中紧接着跳出四个选项：【行省制、郡国并行制、郡县制、三公九卿制】
果然很基础，看到王上迅速的点下了正确答案，蒙毅松了一口气，这种难度的默写甚至都不需要怎么复习吧，他心中暗想。
接下来连续几个问题都十分简单，诸如铁犁牛耕出现的时间、君主专-制发展到顶峰的标志、汉武帝时期确立的选官制度以及儒学确立正统地位的时间等等。
嬴政越点越顺手，很多问题甚至都不用动脑，手指已经自动选择了答案。
林老师的考前检查这么简单的么？嬴政答到后来，心中渐渐产生疑问，若说这个默写的难度，平时的练习比起来完全都不是一个层次的，为何林老师还要这样检测呢？
不过老师既然选择了这样的检测方式，自然有他的道理。
自己目前最要紧的，还是好好准备明日的考试把，就算是趁着这个机会巩固一下基础了。
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林空意检测了半节课的时间，剩下半节课留给学生根据自己默写的情况自己查漏补缺，她则整理起刚刚学生们的答题情况来。
因为今天的默写检测本意就是帮助学生夯实基础，所以默写的都是平时反复强调，考试经常涉及的最基础的一些知识点。
大部分同学答得都不错，正答率能在百分之八十以上，个别同学甚至能够达到百分之百，比如那个【嬴政】
只是还是有一小部分同学正答率低于百分之五十。
这其中有几个熟面孔，就是经常不交作业，自己找班主任沟通过也没有很大效果的几位同学。
不过令人惊讶的是，有两个平时作业情况比较差的同学反而正答率还不错，说明的确认真背书了。
虽然新高考改革以来，很多专家学者都在强调不能只是让学生死记硬背，要拓展思维、学习理解，但是林空意在考试前还是会忍不住通过这种方式督促学生背书。
她经常会跟学生说：“材料题基本上拉不大差距，虽然也要重视，但是选择题更不能忽视，因为选择题错一个就是三分没有了。”
“选择题四个选项，基础知识牢靠就能帮你至少排除掉两个错误选项，而历史素养的提升能够帮你排除剩下的一个错误选项，所以学习历史，背诵和理解缺一不可，只理解不背书就如同空中楼阁，外表美丽实则都是空谈，只背书不理解就如同一盘散沙，没有骨架和血肉把他们系统性的联系起来。”
今天的默写在林空意看来效果还是不错的，希望这些学生们能够不要松懈，争取一模考出个好成绩来。
作者有话说：
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第64章 继续上网课
一模考试这一天, 嬴政的寝殿内室又热闹了起来，蒙恬久违的坐在了平板面前，想起之前拿着平板开心的探索游戏的时候, 还觉得挺怀念的。
听说王上已经打开高级商城了, 而且还买到了一些高产作物的种子，自己回来之前就已经听说了这件事，若是秦国能彻底解决黔首的粮食问题，那军队实力必然又能再上一个阶层。
平板显示的时间是七点五十五，嬴政早已下了朝回到了内室, 三个少年又乖乖的坐在了案几前。
和之前不同的是，坐在中间的嬴政第一次感觉到了这种布局的局促，似乎是这两年他和蒙恬都成长的太快了。
他自己虽然有部分原因是药物加持的作用, 但两年来他也从未仗着这个就放弃锻炼。
蒙恬这小子自从去了军队中, 一路从底层摸爬滚打，也壮实了不少, 蒙毅更是正在长身体的时候, 所以三人坐在一起都感觉到有点挤了。
就连平板的屏幕都被衬托的变小了不少。
一时之间, 嬴政觉得升级屏幕的计划必须要抓紧了, 这次考完试成绩一出来就花积分升级。
五分钟的时间一眨眼就过去了，屏幕中林老师早已将直播间设置成了考试模式，平板画面锁定，考试时间也显示了出来, 本来还要打开摄像头的, 小叮依然屏蔽了该项功能, 并且干扰了林老师那边的系统显示。
虽然十分信任嬴政的考试素质, 但是出于形式上的考虑, 小叮依然暂时承担了监考员的职责, 在嬴政三人身边绕来绕去，时不时看看他们的答题进度。
三个少年在考试开始看到试题之后就立刻进入了答题状态，小叮早已给他们三人各准备了一张答卷纸，当然，只有嬴政的是直接显示在平板上的，最后提交系统的只有嬴政那张，其余两人只要自己对对答案就可以了。
蒙恬虽然一来就赶上了考试，但是说起这种线上考试，他却是在场三人里唯一有考试经验的那个，所以也并不见丝毫紧张。
考试进行到后半程，蒙恬的状态渐渐的发生了变化，他开始不时露出几分疑惑的表情。
董仲舒？宋明理学？批判君主专-制？
因为之前他就没怎么好好看过思想史的教材，所以做题做到思想史的部分他就十分陌生了。
孔孟之类的思想他还勉强能答，到汉代之后的内容他就是完全没有听过了。
更过分的是这次一模考试的选择题分值只有四十八分，剩下的五十二分都是材料题，他想无脑蒙都不好蒙，只能硬着头皮写了。
和蒙恬不同，旁边另外两人答题状态就十分稳定，因为系统已经自动调整了试题内容和分值，因此试卷上都是中国古代史的内容，题目相对于原卷也少了许多，大致只有三分之一的内容。
两人-大概花了半个小时的时间就做的差不多了，这次一模考试的小论文题正好就是考察中国古代经济史的内容，嬴政答得十分顺畅，而且题目提供的材料也给了嬴政一些治国启发，这道题的答案说不定还能用在秦国后续的经济发展上。
考试时间是九十五分钟，三人半个小时就写（蒙）完了，考试结束之前拿不到试卷答案，因此嬴政提前交卷之后一时也对不了答案。
“王上，我看看你的答案呗。”蒙恬的声音在身边响起，嬴政一转头就看到一双充满好奇的眼睛。
瞟了一眼他手底下答得满满的答题纸，嬴政默默将自己的答题纸推了过去。
蒙恬一拿到王上的试卷就先迫不及待地对了一下选择题的答案，发现思想史五道题自己只蒙错了两个，蒙恬表示十分满意。
接着再看材料题，第一题和小论文题还勉强能看懂，到最后一道思想史相关的答题，蒙恬就完全看不大懂了。
再把蒙毅的最后一题拿来看看，更是一头雾水。
他没听课的这段时间，林老师到底讲了些什么高深莫测的东西啊，怎么明明这些字他都认识，组合在一起却显得那么陌生呢？
虽然蒙毅并没想着要当什么研究历史的大学者，但是遇到这种情况难免有些挫败感，考前他还想着自己至少学了一段日子的网课，答起题来虽然不说游刃有余，但也不该是这种看不懂题目的状态。
看到蒙恬目光停在最后一道大题，十分沮丧的样子，嬴政开口安慰道：“思想史这块难度本来就很大，你也不用如此自责。”
毕竟就连他自己在听课的时候都偶尔会开小差。
当然后面这句蒙恬就没必要知道了。
知道王上只是在安慰自己，但是蒙恬听了这话还是很受鼓舞，连王上都觉得难的部分，自己看不太懂也可以理解吧。
时间不知不觉过去，考试马上结束了。
林老师提醒学生上传答题卡的声音传了出来，嬴政早已提交了试卷，此时听到这个声音，第一反应就是问小叮要答案。
小叮效率很高，答案一在网络上出现它就获取到了数据，很快传送到了嬴政的平板上。
选择题：嬴政全对，蒙恬错了三个，蒙毅错了一个。
材料题主观性很强，三人答得都跟标准答案有些出入，因此还不能确定成绩。
等成绩出来估计要到明日了，原本还准备考完试出去玩玩的蒙恬果断选在留在宫中等成绩，蒙毅自不用说，嬴政也很期待成绩，所以三人这一整个白天都显得有些心不在焉的。
来汇报政务的李斯本就心细如发，自然发现了王上今日有心事，他心中猜测王上估计是在为韩国近日背后的小动作烦心，于是便说道：“韩国来使已回到韩都，目前韩国一举一动皆在掌握之中，魏国信陵君早已谢病不朝（《史记魏公子列传》），他们翻不起什么波浪的。”
李斯说的这些事，嬴政早已知道，魏国前世就不在他眼中，今生更是如此，只是没想到自己不过想到考试成绩略有晃神，眼前之人就已经有所察觉，他心中略有些不悦。
似乎自从重生到这副躯体中，自己不仅身体变得年轻，连心态也受了些影响，之前一直在殿中学习还未曾发现，自从亲政以来也只是在忙于政务，这些日子重新学习之后，好像又回到了之前当学生的日子。
再加上母后和仲父也日日陪伴在身边，嬴政发觉自己好像有些不再习惯于压制自己的情绪了。
这可不是什么好兆头，若自己只是一个十五岁的少年也就算了，如今自己已然是掌握实权的秦王，还是该喜怒不形于色才好。
反思了一下自己心态上的问题，嬴政收起情绪，对着李斯沉稳的点头道：“你说的对，韩、魏不足为惧，倒是楚国的春申君，不可小觑。”
秦国若是想要提前统一六国，等各国自己慢慢出事那自然是太慢了，必须要尽快剪除威胁秦国的那几个人才行。
李斯自然明白王上的意思，之前在王上的授意下，秦国早已暗中派人接触了各国的一些要臣，譬如李园等人。
两人又商谈了一阵，李斯就告退离宫了，嬴政此时已经没了期待成绩的心绪，坐在书案前认真处理起国务来。
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林空意监考完收了答题卡就抓紧时间开始阅卷了，今天她的阅卷任务很重，虽然只需要改一道材料题，但是却要改将近一千五百多份，时间倒还好，最重要的还是眼睛受不了。
每次线上阅卷，林空意都觉得她近视要长一度，虽然平日里也是整天对着电脑备课弄材料，但是总觉得电脑阅卷的时候是最伤眼睛的。
不仅伤眼睛，更伤心态。
尤其是当她看到许多离谱的错别字或者诡异的自创历史的时候。
一边担心这是不是自己学生写的，一边又忍不住吐槽这到底是什么人才，真的是已经上到高三的文科生吗？
有把郡县制写成群县制的，有把戈尔巴乔夫写成戈尔夫乔巴的，更有把君主专-制写成君主专治的，诸如此类层出不穷。
改了一个多小时，林空意就觉得自己快瞎了，因为她连续改了好几份写的一团乱麻的试卷，她要在一堆毫无逻辑关系的大段答案里寻找与标准答案相关的关键词，太折磨人了。
虽然这次是线上考试，但是由于是一模考试，十分重要，因此依然是由学校准备的统一的答题卡进行答题。
答题卡都是按照题目规划好答题范围的，但即使是线上作答，依然有很多学生不会好好排版，要么不按角度分段，要么一大段话挤在一起，读起来非常困难。
又改了将近两个小时，林空意连续改到了好几张空白卷，也就是说这道题完全没答。
这一问难度并不是很大，居然都能空着不写，看来是真的彻底放弃历史了。
突然，林空意改到了一份略微有些不同的试卷，这种半文半白的行文结构太熟悉了，林空意似乎是一眼就认出了这就是那个学生的试卷。
作者有话说：
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第65章 继续上网课
对照着标准答案给出的关键词, 林空意发现这个学生虽然遣词造句和答案风格不太一致，但关键词提炼和大致含义却基本是一样的。