我在古代搞发展 我在古代搞发展 第34章
作者:奇遇木木
“几十个吧。”杨小天低下头看着地面,双手背在身后,手指纠缠着。
顾父:“没事,不用不好意思,慢慢学就是了。”
之后的几天陆续有人上门报名,虽然说是免费教,但大家都很自觉的带了些东西,或是几颗鸡蛋,或是几颗菜,礼不重,主要是心意。
原本想着十个孩子就差不多了,没想到这报名可不少,小的才五岁,最大的都有十六了。
总共十八人,其中有三名姑娘、两名哥儿。
叶如尘帮着将竹亭收拾出来,把花架都移到边儿上,中间的凉床、茶几也搬走了,只留下了一桌一椅,供顾父讲课用。
好在当时建的就大,挤一挤,十八个孩子是能坐下的。
可凳子也不够呀,于是通知各家,凳子自带。
当初想的突然,现在准备起来,才发现缺的东西还挺多。
比如没有那么多桌子,这让人自带也不合适。
又比如纸笔太贵,孩子们买不起。
三天的时间,准备这些还是有点仓促了。
纸笔的话,本来顾父觉得他们提供就行,但顾母与他算了算账。
他们家是不缺这个钱,可这些孩子毫无基础,是很费纸的。
况且又不了解品行,万一有些个捣蛋的,不好好练字光糟蹋纸呢?
万一有死活学不会的呢?
万一有学到一半放弃了,跑了呢?
要是以前的顾母,根本不在乎这区区几页纸,但经历这些事后,顾母深知钱的重要。
她不怕花钱,可钱要花在刀刃上,不能白白浪费了。
顾父一脸纠结,媳妇儿说的很有道理,那怎么办?
“可以拿木棍在沙土上画。”叶如尘说。
“我们的目的是教他们认字,又不是写一手好字,只要能正确书写就行,美丑不要紧,可以等他们都会写了,再拿出一些纸让他们练练。”
大家都表示同意,不过又担心一直蹲在地上写字会累,还容易弄脏衣服。
叶如尘又说:“可以让每家做个木沙盘,用一小块儿木板,周围封个边儿,里面倒上沙子就行了,写的不对还可以抹了重写。”
“桌子的话,既然有木沙盘,就不需要正常的桌子了,砍几根长竹,一破两半,两两一组,间隔二十公分架起来就行。”
“孩子们可以把沙盘放在竹架上,调整好高度,坐在凳子上就能练字。”
“若有家里实在找不到木板的,拿个碗、盘子一类的也行,我们那个凉床现在又不用,可以拿出来让没有木沙盘的当桌子。”
这真是个好主意,说干就干,叶如尘和顾父掂着砍刀直接进了竹林。
不多时,又扛着竹子出来了,顾青辰也在旁边帮忙,一下午的时间,就把放木沙盘的竹架架好了。
另外他们又做了一个木沙盘的模型,叶如尘拿去给各家看了看。
农村的汉子们动手动力都不算差,这木沙盘做工也简单,大家看一眼基本就会。
还确实有几家找不到木板的,叶如尘也说了可以用盘子、碗。
到了约定的这天,早早的孩子们就来了,因为是第一天,没有一个迟到的。
大点的孩子是自己来的,一个村的,几步路的距离也不用担心什么。
小点的孩子是家长送来的,年纪小难免会有胆怯,家长反复交代孩子不准哭闹,要认真学习后才离开。
这些孩子叶如尘他们都认识,毕竟也在杨家村落户一年了,哪怕住的有些远,总归是见
过几次面的。
顾父给他们按照高低个排了座位,那几名哥儿、姑娘专门排在了一起。
识字小课堂正式开始!
因为连续学习时间太长,没一会儿,大家的学习兴致就降下来了,只有极个别好学的孩子能一直安稳坐着,其他孩子在凳子上扭来扭去,如坐针毡。
叶如尘见状直接提出“劳逸结合”,每学习两刻钟就休息一小会儿。
这么一试,果然,大家的学习效率迅速提升。
虽然开始说的是顾父教,但其他人也都没闲着。
顾母喜欢小孩子,时不时会做些小零嘴投喂大家,顾青辰也会来纠正大家写字。
小团子因为和他们不在一个阶段,所以没有一同上课,依旧是按照以前的节奏走。
叶如尘自己也是要读书的,但他在读书、训团子、陪夫郎之余,也会来指导孩子们写字。
区区几天时间,差距就凸显出来了。
大部分孩子都是一般水平,虽然记得比较艰难,但勉勉强强也行,毕竟是刚开始。
可是有几个小孩儿,真难为人了,他们几个轮番上阵,甚至连叶如尘都尝试了,就是教不会,只有期待“勤能补拙”了。
而刘婶儿说的没错,杨小天确实挺聪明的,总是能第一时间掌握学到的新字,是这群孩子中最优秀的。
除了杨小天,另外还有两个小子、一个姑娘、一个哥儿,都学的还行,算是较为聪明的。
第34章 主意
当初说好的等孩子们学的差不多了就让他们在纸上练练。
叶如尘骑着小毛驴, 今日去镇上买了二十根毛笔,因为比较粗劣,只是能写字而已, 所以价格特别便宜。
“我回来啦~”
一推门就闻到了诱人的饭香, 叶如尘的肚子也适时咕噜两声, 表达它的愉悦之情。
“真巧, 饭刚做好,正准备放锅里热着,等你回来呢。”顾青辰打了盆水,接过他手中的包袱。
洗手上桌后这气氛不太对呀, 顾母不说话,顾父一脸心虚。
见怪不怪, 这样的情形近几个月经常出现,指定又是顾父坏了顾母什么事儿。
叶如尘看了看顾青辰,眼神示意:这又怎么了?
顾青辰一脸无奈, 还没怎么表示,顾母就出击了:“顾和礼, 你就不能安生一点吗?那破轮椅有什么好折腾!”
哎,这话顾父就不同意了,立刻挺直身子,“什么破轮椅,那可是如尘亲自给我做的,风风雨雨陪我走过了春夏秋冬,我想改造一下让它发挥余热怎么了?”
顾父大刀阔斧的坐着,两手支着大腿, 说的话铿锵有力,但目光却不敢直视顾母, 还问:“如尘,你说是吧?”
叶如尘挑眉,行吧,他大概猜出来是为什么了。
一定是顾父在顾母给孩子们讲课的时候,把轮椅拉到院子里改造,动静太大吵着人家上课了。
没错,这还不到半个月,顾父已经退位了,教字先生变成了顾母和顾青辰。
事实证明,顾父真的不适合当先生,更不适合教一点基础都没有的孩子认字。
他原想着,就和教团子一样,他说几遍,孩子们自己再比划着写写就会了,更是计划一个月的时间教完半本“千字文”。
理想是美好的,教了几天之后,顾父只得到了一点感想:哦,我家团子原来是天才呀。
那些孩子稍微跟不上点儿,顾父就急的抓耳挠腮,更何况还有几个极难开窍、怎么都说不通的。
几天之后,顾父彻底摆烂了,精疲力尽地说:“真教不了,再这样下去,我一定会疯的。”
于是顾母和顾青辰万分无奈的顶替上去,顾父又过回了游手好闲的日子。
因为顾母和顾青辰都要辅导孩子们,所以午饭就不能及时做,任务落到了叶如尘和顾父身上。
叶如尘掌勺,顾父洗菜,几天之后,顾父被赶出厨房,团子被提溜进去,一代大厨要从小培养。
至于为什么叶如尘不去教孩子,别问,问就是学业繁忙。
虽然他也无法理解,为什么一个字,反反复复学了两天都记不住!
咱不带任何歧义,就实话实话,活了两辈子,真没遇见过这样的。
好在他有自知之明,从没想过教书育人这条路...
叶如尘默默吃着菜,没有回答顾父的话。
顾母现在就跟火药桶似的,叶如尘都快忘记,一年前那个举止端庄,说话温柔,家务也不太会做的顾母是什么样子了。
“这是重点吗!什么时候不改造偏在我们上课时弄,叮叮咚咚敲个不停,吵得人头疼。”
“顾和礼,你想一出是一出的毛病什么时候能改了?当初是你豪言壮气要教大家识字,这才几天?”
“行,你干不下去了,我和辰儿给你顶。可你倒好,不说帮忙了,还三番五次影响我们,都不指望你为这个家做点什么了,你能自己找些正事干吗?”
顾父叹了口气,“那我明天钓鱼去,给咱家添一道菜。”
顾母冷哼一声,嘲讽道:“你放过那几条可怜的小鱼仔吧,让人家长大点不行吗,回来还要费时费力费油给你炸。”
顾父又看向叶如尘:“如尘,你学业上可有什么问题?不如我教你读书吧?”
啊?叶如尘一愣,摇了摇头,“爹,我没有问题。”
于是顾父又看向团子,团子说:“爷爷你布置的任务我都有好好完成呀。”
最后目光落在了一旁威猛健硕又乖巧的毛球身上,毛球嗷嗷叫了两声。
顾母说:“你不准给毛球洗澡。”
顾青辰默默移过身子靠向叶如尘,悄悄地问:“夫君,能不能给爹找点事儿呀?”
“让我想想...”
顾父和顾母又伴了几句嘴,顾青辰劝道:“爹、娘,快吃饭吧,再说下去,饭菜都凉了。”
战火暂时停歇,一桌人默默的吃饭。
叶如尘很认真的想,要找什么事呢?
这个事既要引起顾父兴趣,还不能给别人带来烦恼,最好还是个能长期做的事情。
有了!叶如尘灵机一动,笑出了声。
动静引来了桌上人的注意,顾青辰下意识觉得夫君是想到了什么坏主意。
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