金牌卧底被迫成为大导演 金牌卧底被迫成为大导演 第156章

　　然后，几乎毫无留恋地，向下一跃。

　　在空中的瞬间，他俯瞰整个世界，整个世界几乎变回了正常的样子。

　　同时，一些记忆涌上了他的心头。

　　他的父母和爷爷都是傩戏的传承人，但他生在这个家庭却并没有对傩戏产生兴趣，父母和爷爷劝过他，但他不为所动，家人们还是尊重了他的想法。

　　但一场意外事故，使得他容貌尽毁，满脸都是巨大的伤疤，面目可怖。他不愿意再去学校生活，终日把自己锁在屋里，父母和爷爷为此很是着急，但幸好还有傩戏。小巍发现傩戏可以带着面具表演，于是便认真学了起来。

　　他天赋极高，很快便小有名气，但他还是只敢带着面具出门。而越是有名气，他越是觉得命运不公，凭什么他的脸只能躲在面具之下……他开始看古籍，渐渐真的相信傩戏就是沟通鬼神的手段，为此深刻研究，不眠不休，简直达到了不疯魔不成活的地步。

　　父母和爷爷都希望他不要再研究傩戏了，但他一意孤行。在生命的最后一天，他戴着面具走过了自己曾经走过的道路，最终却没有回家，而是上了天台。

　　在这里，他跳完了人生最后一场傩戏，近乎献祭自己的一切。但他摘下面具之后，鬼神并没有如他所愿还给他正常的容貌。

　　一切都是假的。

　　于是，他便从天台一跃而下。

　　从此之后，父母和爷爷深受打击，变成了行尸走肉一般，精神失常。

　　而他们，最终也把希望寄托在了傩戏上，希望用他们三个人的生命，换回小巍。

　　爷爷墙上倒置的那副面具，是他生前答应要送给孙子的最好的面具。

　　但之后无数次提笔，脑海中却只能想到孙子纵身一跃后，正在坠落的样子。

　　他太痛了，没法完成这人生中的最后一副面具。

　　此刻的小巍是什么？也许是被他们从地狱中拉回的一律亡魂，也许是傩世界里那个呼风唤雨的艺术家的精神

　　，又或许只是父母和爷爷在浓烈的爱意之下的一个幻想的化身。

　　他在坠落时，看着家中的三人正跳着一场近乎癫狂的傩戏，甚至以刀割肉，几乎想要用自己的死亡祈求上天垂怜。

　　小巍的泪水决堤。

　　他在生前几乎完全忽略了这份爱。

　　但他还有一个机会，扭转一切。

　　他将自己的所有挚爱，所有后悔，融入泪水之中向前弹去……

　　一场傩戏结束，父母和爷爷当然没有唤回已故的小巍。

　　他们摘下面具，回到爷爷的房间，企图用一场大火烧毁一切，完成自己最后的献祭，却忽然发现那副倒着的面具上有一滴泪痕。

　　那面具的嘴角本是垂着的，但此刻倒置，却如同一个微笑一般。

　　自此之后，三人继续从事傩戏工作。

　　虽然他们知道，傩戏无法真的沟通鬼神，但至少，对于生者，是一份寄托。

　　全片完。

　　……

　　写完创意，回到精灵中心，乔翼桥才算松了口气。

　　无论这个故事本身如何，傩文化的加入绝对算得上是一大亮点。

　　乔翼桥立即把这个故事发给了郑茂和白秋老师。

　　二人都在第二天给出了相当积极的回复。

　　郑茂老师认为这可能是傩文化第一次走入大众视野，甚至还要走向国际舞台。

　　而这个故事本身也处处透露着诡异，却又不失“爱”这个元素——一家人对于傩戏是热爱，对于彼此也是家人之爱，很好的点了题。

　　最关键的是，审查那边也觉得还不错。

　　毕竟傩文化不是真正的鬼神，而是从鬼神中脱胎出来的我们自己的文化。

　　既不是迷信，也不是故弄玄虚。

　　这就是切切实实有的东西。

　　白秋老师则认为这个故事就像是在写自己。

　　如果他能有方法，一定会献祭自己将孙子换回来。

　　可惜傩戏终究只能是一种仪式和寄托。

　　带着两方的认可，乔翼桥开始了下一步的创作。

　　整个影片体量很小，但有两个具体的难点。

　　一是整体的工业化流程——乔翼桥还是

　　想试试。

　　二就是几位主演和其他演员。

　　肉眼可见的，这部戏的演员要全都会傩戏。

　　至少能完成傩戏的表演。

　　摆在乔翼桥面前的有两条路。

　　一条是找现有的傩戏演员，请他们出演。

　　第二条是对他已有的演员进行培训。

　　而这其中的重中之重就是这位主角了。

　　不管是年龄、气质还是演技，乔翼桥纠结再三，还是认为李巍是最合适的人选。

　　另一个重点就是街上无数的群演。

　　他为此联系了白秋老师，确认了，就算把目前所有还在活跃的傩戏演员都找过来，恐怕也不能满足全部场景。

　　更何况最近是傩戏表演的高峰期，很多傩戏演员可能这一年就靠这几个月的收入了，况且在很多地区，傩戏也是个必要的文化，乔翼桥要在此刻把这些演员都请走，这些地方也不会同意的。

　　没有办法，乔翼桥只能动用亦正娱乐的所有演员进行筛选了，他需要七十位身高体型都合适进行傩戏表演的演员，而且这些演员还不能是乐盲，因为有很多场次的片段。

　　而亦正娱乐所有不是演员的人还都要为了工业化流程做准备。

　　这段时间不仅仅是乔翼桥忙，他手下的员工也没有一位在闲着。

　　大家都为了这个短短20分钟的片子投入了无穷的精力。

　　初步定下八十几位可以进行傩戏表演的兄弟之后，乔翼桥就带着他们和李巍去拜访了傩戏研究协会。

　　他们希望得到一些专业老师的认可。

　　傩戏研究协会的负责人姓苏，听到有剧组愿意拍摄带有傩戏元素的剧本就是又惊又喜，等到他们看到了乔翼桥递过来的，白秋老师的名片之后，更是吓了一跳。

　　“这位可是……”苏指导说，“可是我们傩戏界的传奇，但是早年间遇到了很不幸的事情，他就从此退出了，真是可惜。”

　　乔翼桥已经知道那个充满遗憾的故事了。

　　他也只是默默点了点头。

　　“不过既然你们愿意拍傩元素，又是白老师介绍来的，我们一定全力帮忙，”苏指导答应道，“我这就给你们联系最好的老师。”

　　很快，五位不同流派、不同角色的傩戏老师住进了亦正校园。

　　一群人进行了一个简单的拜师仪式，然后就开始了训练。

　　傩戏也分为”生、旦、净、末、丑“五大行当，还有非常丰富的鬼怪扮演套路，乔翼桥不得不把群演们拆成十几个班，让老师分别进行授课。

　　为了深刻了解傩文化，乔翼桥也和他们一起训练。

　　今天去这个班看看、明天去那个班串串。

　　起先上形体课都不太难，主要是一些形体的释放与基本功。

　　因为傩戏本就有很多武打元素，所以也练到了一些拳法与腿法。

　　乔翼桥从小就跟着父亲练功，对这些更是不在话下。

　　让他不太有自信的是唱功教室。

　　乔翼桥基本从来没在外面唱过歌，不知道自己的水平到底如何。

　　然而，一天训练的时候，傩戏老师却默默走到了他的身边，听他长了半天，面露疑惑。

　　“这位同学，”老师不确信道，“你这身手看上去练过啊，声乐底子也这么好，想不想跟我们一起认真学傩戏，也做个傩戏演员啊？”

　　乔翼桥：“啊？”

　　直接挖导演跳槽，这不太好吧！！

第56章

　　老师非常激动：“你又有热情、又有基础，真的不考虑做个傩戏演员嘛？就算是兼职也行啊，每年来演几场，多好。”

　　乔翼桥只感觉盛情难却，但又觉得这事儿好像还挺有意思的：“我先练着吧，等练好了您再看我行不行。”

　　“可以可以，”老师喜上眉梢，“而且我还发现你们组里好几个好苗子，那个李巍就很是适合做赛戏、傩堂戏、鬼脸壳戏，而那个叫乔默的小子，挺适合做杀戏和锣鼓杂戏的！”

　　乔翼桥最近也一直在看傩戏的资料，知道全国各个地方都有不同的傩戏流派，老师所说的就是在不同地区对于“傩戏”的叫法，而这叫法的不同，也体现了各地区傩戏侧重点的不同。

　　根据《中国十大艺术集成志书》编辑委员会的领导和专家鉴定，认为所有以酬神求佑、婚丧嫁娶或因民间信仰而祈求平安、人寿年丰的戏都属于“傩戏”的范畴。

　　傩戏本质上是以“装扮”和“表演”为主的戏剧形式，但不同地区有不同的侧重点，比如黄河流域附近的地区，傩戏相对比较热闹，吟诵的词也比较多和复杂，但在西南地区，因为宗教文化比较盛行，傩戏相对更加神圣与安静。

　　照老师所说的，李巍胜在肢体控制与吟诵，更适合偏向于安静一些的傩戏，但阿默肢体动作大开大合，更适合热热闹闹的傩戏。

　　乔翼桥他们所请的五位老师也分别来自不同的地区，有来自川渝地区，擅长“芦山庆坛”和“射箭提阳戏”的，也有来自藏区“寺院傩戏”的代表，还有乡人傩戏、阳戏和黎族傩戏的三位老师。

　　而他们所教授的，更是多达十二种不同的傩戏类型。

　　如何把这些类型融合在一起是乔翼桥这位导演所面临的第一个问题。

　　诚然，他可以在短片中只用一种傩戏类型，但乔翼桥认为这不够。

　　比如场景中出现的学校，难道要和商店用一种类型？

　　难道最后主角小巍的狂舞也要和家人跳的是一种类型？

　　乔翼桥在查询资料和对几位老师进行深切访问之后，花了近一个月的功夫才确认下来每一个场景所要用到的傩戏类型。

　　比如学校，用的应该是比较热烈青春的“赛戏”